波士顿大学将在秋季学期对44个研究生项目采取人际/远程兼容教学模式

作者:异乡好居时间:2020-04-30
近日,波士顿大学的领导层针对秋季学期公布了一项教学计划:校方决定将对44个研究生及专业项目采用新的教学形式,对可以来课堂上课的学生进行校园授课,同时借助多样化的科技辅助向在校或校外学生进行教学。无论是在BU课堂上课的学生,还是在BU宿舍上课的学生,亦或是居住在美国各地或世界各地的学生,都可以接收到包括部分课堂讨论在内的同样的教学内容。
 
在接下来的几周,校方计划对目前的这份将采用新教学形式的研究生及专业项目的清单进行扩充。在做出决定后,校方将通知在这些受影响的项目就读的学生。
 
针对公共卫生权威机构为控制疫情而可能出台的安全规定,波士顿大学设计了新的“混合/兼容”教学方式,为那些无法参与课堂教学的学生提供了充分的灵活性。防疫期间实行的关于人际间保持物理距离的规定可能会要求学校限制在同一教室内上课的学生总数,而新的教学方式将允许校方保证教学继续进行。这一方式也使校方可以对整个学年中不断变化的关于安全方面的顾虑做出应对,比如,如果出现暂停所有人际授课活动的禁令,这一方式可以保证教学继续进行。
 
波士顿大学校长 Robert A. Brown 说,建议推行的混合/兼容项目“是BU为了保证学生能进入课堂上课而做出的努力,以便学生既能满足自身健康安全的需要,又可以遵守可能在秋季推行的公共卫生或旅游禁令。”

波士顿大学将在秋季学期对44个研究生项目采取人际/远程兼容教学模式-异乡好居
 
主管研究生事务的副教务长、职业及研究生项目工作组主席 Daniel Kleinman 制定了这一计划。他表示混合/兼容教学方式有几点好处。“这个方式允许任何无法在秋季学期初到校上课或对到校上课存有顾虑的研究生能完全参与项目课程,”他说。“同时,如果公共卫生条例要求我们隔离部分学生,这个方式将允许那些学生来到校园,在进行隔离的同时充分参与学术项目。如果社交距离条例限制了人际授课课堂的参与学生数量,这个教学方式也为我们提供了灵活性。我们可以实行轮换制度来决定哪些学生来课堂上课,哪些学生可以远程上课。
 
Kleinman 的工作组建议混合/兼容模式可以通过以下几种形式来执行:直播授课,在校学生可进入课堂听讲,远程学习的学生可实时在线听课;直播授课并录制视频,讲课过程中可包含面对面的课堂讨论环节;录制授课视频,该视频仅供远程授课使用,同时为在校学生及远程学习的学生设置现场讨论环节。
 
Kleinman 表示,工作组仍在对课堂参与的具体方式进行讨论,着重探讨的是如何让身处不同时区的学生参与课堂。“在一些情况下,讲课过程可能会被录制下来,”他说,“但教授或是教员可以选择在亚洲学生可以参与的时段举行一个课堂讨论直播活动。对于其他课程来说,教授也可以选择一个亚洲学生可以参与的时段来在波士顿进行授课。”
 
波士顿大学教务长 Jean Morrison 说,这一计划为校方解决学生可能在秋季学期面对的挑战提供了所需的众多——甚至可以说是大部分的——灵活性。“这一计划考虑到了一些学生无法在学期之初到达校园或是对返校有顾虑的情况,” Morrison 表示。“在恢复面对面教学的过程中我们也需要面对新的限制,以更好地保护我们社群中的每一名成员。这一计划富有灵活性及前瞻性。”
 
除了最初入选的44个项目外,校方目前正在考虑将其他的大约30个项目纳入混合/兼容教学模式试点项目清单。如往年一样,波士顿大学医学院的医学博士(MD)和医师助理(PA)项目,以及 Henry M. Goldman 牙医学院的项目将以在校授课的方式于7月及8月开课。校方将会遵循公共卫生权威机构给出的安全建议对具体措施进行必要的调整,并向不能参与面对面授课的学生提供支持与帮助。
 
这项计划也承认一些BU项目很难被转换为混合/兼容教学模式。Kleinman 说,学校仍在对这些项目采取某种形式的混合/兼容教学的可能性进行讨论,但需要对此进行更长远的考量。一个可以部分解决这些问题的方法是重新规划课程设置,在秋季学期提供适应混合/兼容教学模式的课程,将更多实操性的课程安排在春季学期。
 
波士顿大学信息服务与科技部门(简称IS&T)的副主席 Tracy Schroeder 表示,一些课程目前已经准备好支持这种混合教学模式,IS&T部门也准备好在秋季学期前将所有入选项目调整到适应这种模式的状态。由主管数字学习及创新事务的副教务长、远程及在线工作组主席 Chris Dellarocas 领导的数码学习及创新团队将提供必要的教学及技术支持。
 
尽管由专业及研究生项目工作组推荐的混合/兼容计划是仅针对研究生课程的教学而制定的,但本科生项目工作组可能会针对本科生教学推荐一个类似的计划。这些工作组与其他三个工作组(包括远程及在线工作组,科研工作组以及学生住宿生活工作组)在过去的几周被组建起来,是波士顿大学疫后复苏计划的一部分。这些工作组负责为波士顿大学重返校园生活的各个方面制定框架与目标,并根据新建立的医疗咨询小组提出的公共卫生实践规范对计划的各部分进行测试。由校长 Robert Brown 和教务长 Jean Morrison 领导的预算补充委员会负责协调各工作组间的工作,应急计划委员会会对所有提案产生的财政影响进行分析评估。
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