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新加坡房产产权年限主要存在三种产权形式,99年,999年,永久产权。在人多地少的新加坡,大部分地契为99年产权(中国大陆地契为70年),999年产权和永久产权都是新加坡建国时存在的地契形式,早在30年前新加坡政府就不在批准永久产权或者999年产权了,目前新加坡房产市场存在的新开发的楼盘为永久产权或者999年产权的,都是房地产开放商从私人业主手上集体收购买下来重建新楼盘在出售的。
高一 上半学期:基于个人兴趣与可获得资源,初步确定活动与背景提升方案, gap:高中课程维持较理想绩点: toefl:周末参加托福培训班,对托福考试有初步了解;背景提升:筛选课外活动和整理兴趣爱好,寻找符合个人兴趣和申请价值的活动,培养学术兴趣和领导力提升 寒假:制定明确的托福备考方案和考试时间规划 下半学期:gpa:保持上扬发展趋势; toefl:视第一次托福成绩,决定是否继续参加周末的托福培训班;背景提升:利利用校内外活动资源继续强化个人学术兴趣与领导力 高二 上半学期:规划:基于托福成绩和英文功底,制定明确的sat备考方案和考试时间规划 gap:维持较高学业成绩,尤其是专业课成绩;sat:报考周末sat/act培训班,根据sat准备情况报考1月12月的sat考试,初步了解个人sat水平;背景提升:参加校 内外活动,确保主线活动持续性 寒假:强化sat应试培训,参加1月sati考试,1月注册ap考试;背景提升:了解大 学夏校类型,完成夏校筛选与申请 下半学期:sat/act周末培训班,5月、6月参加sat考试(i或ⅱ);背景提升:适当减少部分课外活动项目,专心准备sat考试;文书:准备申请文书的素材整理 暑假:参加夏校,参观其它备选学校,争取与招生官面对面沟通;参加sat密集培训; 文书:初步确定申请文书主题与思路;选校:初步筛选晥校;背景:在以上工作都能完成情况下,筛选参加有价值活动 高三 上半学期:选校:9-10月月,确定ea/ed申请院校,10月:确定所有申请院校;申请文书:9-10月完成所有申请材料,如成绩单、财力证明等准备,10月前完成eaed选校的申请文书;111之前完成ea/ed请,121之前完成加州大学系统申请;10-12月完成所有选校的文书;11之前完成常规申请院校的文书和申请材料 寒假:等待录取结果,出游,实习,或者其他活动,ed若录取,确认入读 下半学期:背景提升:参加学术或英语语言能力提升培训,为美国课堂做好准备;签证:5-7月准备签证材料与签证面试;出发:7-8月完成所有行前准备工作。 小永哥留学规划平台创始人陈起永老师就此指出:“除了成绩和奖项,美国大学考虑的是申请者是怎样的一个人,他做过哪些事情,他的思想如何,他的理想如何,他的能力和潜力又如何等等。这些通过考试分数是无法体现出来的,而是要通过有价值的活动来展现。
您好,大概需要3-4个月的时间。 有时候可以根据双方需要加快手续, 但是这个要具体个案具体 (分析case by case),不是每个交易都能加快的。
根据现在的政策拿到pr,需要等的时间可能比较长。正常情况下半年之内也是符合情理的。拿到以后,你可以离开新西兰。但是如果想拿到永久回头那么就不能离开新西兰太久了。两年之内每年需要在新西兰境内住够半年以上。这样当你拿到永久回头之后就可以长期离开新西兰。