教育部长克莱尔（Jason Clare）将在下周的预算案中概述其让更多贫困学生进入大学的愿景，政府将考虑为贫困学生和乡镇地区学生提供贡斯基（Gonski）审查建议的补贴，并向成功留住他们的大学提供奖金。

阿尔巴尼斯已经宣布，普通大学毕业生的高等教育助学贷款债务将平均获得1200澳元的减免，并为必须经过无偿全职实习才能取得学位的护理、师范和社会工作专业的学生提供每周320澳元的津贴。高等教育部门的结构性改革成为克莱尔的下一个议程。

克莱尔表示，下周二的预算案将重点关注那些当初错过机会上大学的学生。他的言论表明，政府将着手响应大学审查中提出的改善公平性的建议，包括呼吁建立新的资助模式，为弱势学生分配额外资金。

这将包括为每一位代表性不足的学生——特别是原住民学生、社会经济地位最低的25%学生和残疾学生——提供额外资金，为他们提供进入大学后取得成功所需的额外支持。

考虑到所涉及的额外成本和公平问题，政府还将为在澳洲乡镇地区和偏远地区提供的教育提供特别资助。帮助面临最大障碍的学生完成学业的大学，如果达到了商定的目标，将获得特殊的“完成学业奖金”。

一旦成立，新的高等教育委员会将为实现这一目标迈出第一步。

澳洲国立大学（ANU）的高等教育专家诺顿教授（Andrew Norton）说，他预计新的委员会将于下周宣布成立。

在联盟党执政时期，人文学科的学费大幅提高，而其他专业的收费则有所下降。但审查报告建议降低学生学费，“从人文学科、其他社会和文化、通信和人类运动专业的学生开始”，以减少该计划的最坏影响。审查报告称，学生学费最终应以预测的潜在终身收入为基础。

克莱尔周一重申，联盟党的计划未能达到预期目的，即把学生从人文学科引向教学、护理和数学课程。不过，他并未承诺废除该计划。

审查提出的其他改善公平性的建议包括：通过将领取资格扩大到非全日制学生，以及将无父母收入门槛从约5.8万澳元提高到6.9万澳元，来改善收入支持（如青年津贴）的获取途径。