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在新托福考试中,听力和口语考试中的先读,听后说和先听后说,写作考试中的先读,听后写相互交织,实现互动。由此可见,在考试结构安排中,听的地位愈显突出,已成为说和写的前提和基础。所以,听力部分是新托福考试至关重要的一关。
新托福听力三大显著特点
-无事先预览。考生只有听完材料后才能看到考题,这样就不能提前根据选项猜测考题。因此,考生听材料时需要用笔进行速记,即把听到的主要内容和相关细节记录下来,然后根据记录的内容答题。
-听力段子的内容非常up-to-date(与时俱进)。更新的速度很快,你所听到的词和句子都是此时此刻发生在美国校园内的真实对话,所以,新托福听力可谓是一个很有效的检验和衡量考生英文实践能力的标准。
-以学术场景为主,长度有所增加。所以要求考生具有快速领略主要内容的能力、理解能力和速记能力。
听力形式
听力考试内容为六段(无加考)或九段,平均每篇600字,2-3个对话,4-6个讲课,材料语速是140-220单词/分钟。每个对话是2-3分钟,280字-660字。每个讲解是4-6分钟,560字-1320字。答题时间比较短,有34或51道题,答题时间为20或30分钟。听力部分的总时间为50分钟到80分钟。
总体内容
听力内容,社会大环境和小环境紧密结合。社会大环境就是北美的文化、历史传统,以及由此形成的一整套价值体系。小环境指的就是日常生活和校园生活中涉及到的内容,如orientation(适应情况)、housing(住宿)等。
新托福常考段子题的内容集中在环保、地理、考古、美国历史、动物学、生物学和植物学等方面。长对话部分集中考察校园生活,即同学与同学之间,同学与老师之间关于生活和学习的种种对话。
出题原则及应对
-basic prehension:理解全文主要观点和把握具体细节。
具有根据演讲和报告按演绎法展开的特点,我们要有的放矢,抓住讲课有1个关于主要内容的问题,注重开始的introductory statement(引言、介绍),以及说话者对此话题的感受。
问题模式:what is the lecture/talk mainly about?
what is the professor mainly discussing?
-pragmatic understanding:注重说话者的语气、目的和态度。
讲座中说话者的语气一般包括:objective(客观)、subjective(主观)、inquisitive(好奇)、excited(兴奋)、disappointed/upset(失望悲伤)、uncertainorconfused(迷惑)。
说话者的态度一般包括积极、消极、兴奋、悲伤、印象深刻、没有印象、感爱好、烦人等。
需要考生能概括说话者的目的,确定说话人的感情基调,是道歉、解释、澄清观点、改换话题、表达观点、建议采取新的行动等。
问题模式:whatis…attitude/opinion toward…?
-connecting information:考查学生对文章脉络,概括和推导的能力。
问题模式:what can be inferred about the woman?
制胜要害
1词汇。熟练把握常考场景词汇,包括学习场景(选课、授课、考试、作业、论文、图书馆、科目)。
2语音。背单词第一步必须做到发音正确。
3耳朵熟悉。考生之所以觉得听不懂,一是生词太多,二是速度跟不上。耳朵跟眼睛差十万八千里。背单词绝对不能只用眼睛,要听单词、说单词,让耳朵熟悉它。
4在托福听力中,考生注重动词和形容词要见一个背一个。因为动词是一个句子的灵魂,而形容词则表明立场、状态和心情。此外还要注重词性的变化,比如carnivore变成了形容词carnivorous,autumn成了形容词autumnal,看懂不成问题。但是听起来由于重音的变化,进而成了生词。所以一定要做到音形同步。
5把握美音发音特点,注重连读、弱化和爆破。
6熟练把握语气语调,判定态度和立场。
7推敲出题规律,边听,边判定出什么地方有题。
8练习边听边记,不是逐字逐句都记,而是有题的地方才记。
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托福听力背景知识一般会涉及到校园生活类对话和学术类讲座相关的场景词汇和场景套路,下面,留学托福考试频道为考生精心整理了托福听力常考校园对话场景的常见套路和词汇,希望对大家有所帮助。
校园生活场景对话可能涉及的话题主要有以下几类:
1、宿舍类
如学生的住宿时间改变或学生想换宿舍,找舍管员说明情况并寻求解决方案;宿舍违规或宿舍设备相关问题的解决方案,这里会涉及宿舍的管理规定,要注意听细节。
2、书店类
第一种情况是学生买书找书场景,要注意听学生找不到书的原因,以及之后店员给学生的解决方案,以及学生在听到解决方案之后的态度变化及最后的解决方案。第二种情况是学生退书场景,要注意听学生退书的理由,以及店员对退书政策的描述(这里会有细节题),学生的态度以及对话结束时的解决方案。
3、社团活动类
可能涉及到的话题有经费获得方式,场地预定和设备整修,参与人员及推广方式等,要注意听清楚学生的问题属于哪一种,对话给出的解决方案,学生的态度变化和原因阐述及最后的解决方案。
4、餐厅类
如就餐模式,餐饮健康和打工。要注意听学生的问题,分析问题过程中提到的餐厅管理制度和原因以及学生的态度及理由阐述,及最后的解决方案。
5、体育馆
学生办理体育馆通行证的目的以及政策描述,学生听到政策后的态度变化和原因阐述。此类对话主要涉及到的场景词汇如下:facility设备choir 合唱团rehearsal排练auditorium音乐厅book预定jazz ensemble爵士乐团piano钢琴hall大厅gym pass 健身卡steer 转向,调(班)overwhelmed被震惊introductory courses 初级课distinguish 突显cello 大提琴cellist 大提琴家a string quartet 管弦四重奏conductor指挥audition 试镜;试音 spring break 春假resort度假胜地cafeteria自助餐厅apartment公寓dormitory寝室 dining hall餐厅rent房租munity社团schle日程表calendar日历,日期observation观察scholarship奖学金 orchestra乐队syllabus 课程大纲
以上信息就是关于托福听力常考校园对话场景的详细介绍,希望能为考生的备考提供一些参考,托福听力文章的信息量非常大,语速也较快,所以要求考生要具备快速记笔记的能力。要想提高自己的笔记能力,必须在平时备考托福听力过程中,不断积累背景知识。预祝考生考试顺利。